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Ficha informativa para repórteres: participação de transgêneros em esportes

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Os jornalistas que cobrem legislação sobre a participação transgénero nos desportos devem incluir estes factos e contexto na sua cobertura, procurar vozes transgénero em histórias sobre questões transgénero, desafiar a retórica dos políticos para fornecer factos que apoiem quaisquer reivindicações, e incluir qualquer história de segmentação de pessoas LGBTQ (200 + perfis no Projeto de Responsabilidade GLAAD, aqui).

  • As pessoas trans representam uma pequena fração de todos os atletas. Presidente da NCAA, Charlie Baker testemunhou em dezembro de 2024 que ele conhece menos de dez estudantes universitários-atletas transgêneros entre um total de 510.000 atletas.
  • Todos os jogadores seguem protocolos para participar. Comitê Olímpico Internacional diretrizes para a inclusão transgênero dizem que deveria haver “nenhuma vantagem presumida” com base no sexo atribuído no nascimento ou nas características sexuais. As diretrizes do COI foram criadas em consulta com especialistas em esportes, medicina e direitos humanos.
  • As proibições desportivas fazem parte de um processo sistemático e expansão da segmentação de pessoas trans e jovens que passaram a incluir os cuidados de saúde medicamente necessários e apoiados, proibições de livros e proibições curricularese acesso ao banheiro.
  • Pesquisar mostra que os estados que incluem a participação de transgêneros têm mais meninas participando de esportes do que os estados com proibições. As alegações de que a inclusão trans prejudica os esportes femininos são imprecisas e infundadas.
  • Mulheres e meninas enfrentam barreiras significativas no esporte que nada têm a ver com a inclusão transgênero: injusto instalações, pagare marketing; treinadores abusivos; e racistas, sexistas e homofóbicos assédio. Pergunte aos críticos da inclusão transgênero quais esforços eles fizeram para resolver problemas reais que prejudicam mulheres e meninas no esporte.
  • Uma NCAA 2024 estudar mostra que as jogadoras recebem uma enxurrada de assédio nas redes sociais. 80% das postagens abusivas foram direcionadas a atletas do March Madness, com as jogadoras de basquete recebendo cerca de três vezes mais mensagens abusivas do que os homens.
  • As temporadas e campeonatos de basquete feminino da NCAA e WNBA de 2024 tiveram seu maior classificações O desporto feminino não está a sofrer porque as pessoas trans podem ser incluídas.
  • As proibições desportivas colocam em perigo todas as jogadoras, ao encorajarem alegações falsas e infundadas e exames discriminatórios e invasivos. Um time universitário de vôlei na Califórnia teve que conseguir segurança para proteger as equipes quando um jogador foi acusado de ser transgênero. UM jogador do ensino médio em Utah, falsamente acusada de ser transgênero, teve que obter proteção policial e uma autoridade eleita em Utah foi censurada por compartilhar desinformação sobre ela. As proibições de atletas trans levaram a práticas invasivas triagem que violam a privacidade e a segurança de todas as mulheres e meninas e desencorajam mais quem queira jogar. Atletas de todas as idades e habilidades que não são trans foram intimidadas e assediadas quando acusadas de serem trans.
  • Os atletas LGBTQ continuam a enfrentar desafios baseados nas suas identidades. Embora a aceitação LGBTQ no desporto tenha avançado nos últimos anos, o racismo, o sexismo, a transfobia, a homofobia, a bifobia e o colonialismo são barreiras contínuas para os atletas LGBTQ de múltiplas identidades marginalizadas. Políticas, atitudes e discursos prejudiciais sobre as pessoas LGBTQ nos esportes são direcionados a pessoas trans, pessoas com intersexo características, pessoas de cor, pessoas de países não ocidentais, mulheres que não se enquadram nas normas convencionais em torno da feminilidade, bem como homens que não se enquadram em normas ultrapassadas de masculinidade.
  • Existem atletas de todas as formas e tamanhos, incluindo vantagens físicas úteis para seus esportescomo os braços longos de Michael Phelps e o tamanho compacto de Simone Biles, que os ajudam a se destacar, mas esses atributos físicos nunca foram usados ​​para restringir ou proibir sua participação. Ser atleta também é mais do que corpos – é uma questão de coragem, dedicação, sorte, talento e, o mais urgente, ampliar o acesso e o incentivo para todos que querem jogar.
  • Procure vozes transgênero em histórias sobre pessoas trans.
  • Desafie os legisladores que propõem projetos de lei para fornecer evidências para quaisquer alegações sobre a segurança e privacidade dos atletas.
  • Incluir o histórico de atuação dos legisladores contra as mulheres e a igualdade LGBTQ (casamento, adopção, proibição de livros, discriminação no local de trabalho e esforços para restringir os cuidados de saúde reprodutiva que se revelaram mortais para pacientes do sexo feminino em todo o país). As alegações sobre “manter as mulheres e as raparigas seguras” devem ser contrastadas com um registo que as põe explicitamente em perigo.
  • Procure a opinião de especialistas. Treinador do South Carolina Gamecocks, Dawn Staley disse em 2024 que as mulheres transexuais são mulheres e que todas as mulheres deveriam poder praticar desporto se quiserem. O técnico do campeonato, que melhor conhece o jogo e incentivou e inspirou centenas de jogadoras, acredita que as mulheres trans devem poder jogar. Ouça as mulheres que estão no jogo, que entendem os reais desafios que seus jogadores enfrentam e têm trabalhado para que mais atletas se sintam bem-vindos.
  • Desafio porta-vozes pagos para obter provas de que as proibições gerais melhoram a participação e a justiça. Busque e inclua atletas Quem apoiar inclusão transgênero, não apenas aqueles com tempo e incentivo monetizado para atingir pessoas trans.
  • CDC pesquisar mostra que os jovens transexuais enfrentam bullying desproporcional, sofrimento e aumento do risco de automutilação de serem socialmente ostracizados e excluídos na escola. 40% dos alunos transgêneros e questionadores já sofreram bullying na escola. 25% dos estudantes transexuais e 26% dos estudantes questionadores faltaram à escola porque se sentiam inseguros, em comparação com 8,5% dos estudantes cisgéneros do sexo masculino.
  • O CDC instou as escolas a “criar ambientes mais seguros e de maior apoio para estudantes transgêneros e questionadores”com atividades inclusivas, saúde mental e outros encaminhamentos para serviços de saúde, e implementação de políticas que sejam inclusivas para LGBTQ. “Ter famílias e colegas que o apoiam, sentir-se conectado à família e à escola, ter nomes e pronomes afirmados usados ​​consistentemente por outras pessoas e ter um senso de orgulho de identidade são fatores de proteção para estudantes transgêneros que amortecem os efeitos dos estressores minoritários e promovem uma melhor saúde mental .”
  • Incluir os benefícios do desporto para todas as crianças e os seus pares, e como os jovens trans seriam injustamente e prejudicialmente excluídos destas experiências e lições. Os esportes oferecem inúmeros benefícios, incluindo ser ativo e saudável, fazer amigos, sentir um sentimento de pertencimento e propósito, aprender a ser competidores graciosos, bem como vencedores e perdedores, aprender a cooperar em equipe, aprender a regular emocionalmente, aprendendo novas habilidades, aprendendo como definir e atingir metas. Está comprovado que a participação desportiva melhora o desempenho académico, aumenta o bem-estar social e emocional e desenvolve competências e relacionamentos que ajudam os jovens a ter sucesso em todas as facetas da vida.

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